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第192章 提及少年一词,应与平庸世俗相斥(1 / 2)

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应如是顿时语塞,因为周长青说的对,她的一切都是应谦行安排的明明白白的,除了既定目标,压根就没考虑未来。

周长青见状露出一切尽在掌握的笑容,继续道:

“然而,大部分学生的家庭都很普通,甚至有贫困的,可能连交个学费都困难,你永远想象不到这些家庭贫困生求学的艰辛,要面临的压力,我们学校就有学生边打工挣学费边上学,如果不挣钱,他们可能连学业都没办法继续,我知道你肯定觉得我说的你很难接受,你有不用去想这些的资格,但请保持沉默,因为在许多家境贫寒学生眼中,学习如果不能为为他挣到更多的钱,他们早就辍学去打工了!你现在的话,其实是站在一个高高在上的角度俯视着,那些要时时刻刻考虑自己未来的学生,是对他们的不尊重。”

此话一出,所有人都看向应如是,甚至许多学生的眼神开始发生变化。

之前有心想帮应如是说话的林雅和赵清清此时也觉得周长青更占理。

看着众人的眼神从敬佩到质疑,应如是从未感觉如此孤独,仿佛被整个世界所孤立和抛弃,她本能的想逃离这块如同深渊一般的地方。

然而就在她最无助的时候,一只温暖有力的手握住她的手掌。

一瞬间,那个如清风朗月少年携着满城阳光,缓缓起身站在自己身边,这个瞬间所有黑暗和孤独都消失不见,只见少年朗声道:

“我也不同意你观点!”

见顾流年又起身,让准备给市长千金解围的教育局领导们又坐了下来,他们想看看这个刚才语出惊人的少年会如何反驳。

顾流年扫了一圈神态各异的人群,最后落在周长青身上,后者也凝视着他,眼神中满是意外,大概是没想到这个时候还会有人来反驳他。

顾流年淡淡的道:

“你说的话虽然没错,社会现实也的确如你所言,但我觉得你把现在学生的贫困情况过于夸大其词了,我国早就出台了多项贫困学生优待政策,从义务教育阶段以及中高等教育都有相应的扶持政策,各级政府以及当地的教育部门,包括学校本身,不仅严格落实这些政策,而且在这些政策基础上,只会出台更加优待的条件!”

“拿我一中举例,学生中百分之九十九点九都是小康或者富裕家庭,贫困家庭的确是有,大家也都知道,但在学校相关政策扶持下,也没有说在学校没法学习,吃了上顿没下顿,天天要为了学费烦恼,而且我知道校领导和老师对这些贫困生都是额外照顾,甚至是自费帮住他们。面对那些家里压力大的,有亲人生病医药费不够的,学校都会组织募捐,甚至寻找媒体帮助,寻找社会爱心人士的捐助!我相信大多数学校都和我一中大差不差,有些个例,可能是是他们不了解这些政策,也可能是有些学校相关宣传做的不到位,但这不是你作为知名教授以偏概全,说出好像我们天朝的学校都是贫困生一样这种偏激言论!”

“最可恶的是,你用这样的偏激言论夹带着满是功利性的言论还是在校园讲座上传播?你想干什么?想摧毁我们这一代的理想信念么?”

“如果是,我只能说抱歉,我不同意,与其像你一样做金钱权利的走狗奴隶,我更希望在追逐理想中的精神升华,哪怕过程会很艰难困苦,但我觉得有坚定理想的人能够克服一切障碍,而不是像你一样让知识沾满金钱权利的臭味!”

顾流年指着礼堂墙上伟人的标语:

“这是才是我们学习读书的最大的理想!”

周长青被怼的哑口无言,他想说什么,但顾流年张口就是国家政策,还把他放在了对立面,让他有些蒙圈。

这要是说错话,那问题就严重了。

顾流年环视一圈,看着无数少年复杂的眼神,接着沉声道:

“最后,也是我最想说的话,我觉得少年就应该要树立正确的理想目标,并为之而奋斗,而不是像他这样看了这么多书,却选择做金钱奴隶走狗,因为提及少年一词,应与平庸世俗相斥!”

说完,在无数震惊的目光中,顾流年拉着应如是离开礼堂。

现场一片寂静,这时李晓愤然起身:

“说的好,我们是为了中华之崛起而读书,应与平庸世俗相斥,这讲座我他么不听了!”

说完,他从座位离场。

随即林雅、赵清清、刘琦、邵宇、刘金文……这些顾流年、应如是等人二话不说起身跟了出去。

在他们的带领下,所有高三学子都起身,无视老师劝阻,相继离场……

留下一众领导面面相觑。

王正阳以及一众领导头疼该怎么收拾残局。

现场除了省台记者满脸兴奋,其他人一个个都是皱着眉。

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