刚开始的时候，刘瑛只是像往常一般巡视考场，谨防底下考试的学生搞小动作，影响考试。
但是随着时间的推移，左侧后排的一位考生吸引了她的注意。
对方的做题的速度实在是太快了。
而且相较于周边还在和文言文苦苦挣扎满目愁容的考生，此人实在过于云淡风轻。
出于好奇心，她悄悄地走到了少年的身后。
眼前的少年，坐姿端正，神情自若，笔下生花，行云流水。
他竟然已经写到了作文？
前面不会还有空着的吧？
毕竟，高中生，考试不按常理出牌的应有尽有，有些人还喜欢一拿到考卷便直接写作文呢。
这篇作文材料她刚刚也在讲台上也看过，不难写，但是另辟蹊径，写出新意却有点困难了。
刘瑛思绪回转，定睛一瞧，先是被少年的字吸引了。
好字！
她掩饰住眼里的赞赏，接着看了下去.....
好文章！
这是哪个班级的学生，怎么之前没有听过？
就是不知道这学生前面的题目做得怎么样？
察觉到自己好似在人家小孩子背后看了太久，刘瑛再次对着孩子的心态称赞了一下，随后便悄然离开了。
谢时微笔落，见没有需要更改的地方后，便等待着交卷。
在讲台上的监考官宣布“只剩下30分钟后”，谢时微便在其他人惊叹且复杂的眼神中，提前交卷，轻松离去。
而他不知道的是，讲台上的刘瑛拿着他的答题卡，严肃的表情下却满眼的惊喜。